L’arrivée
Se retrouver en douceur
L’accueil est un temps de passage entre la maison et la crèche. Les échanges avec les parents aident l’équipe à comprendre comment arrive l’enfant : sa nuit, son humeur, ses besoins du moment.
Le quotidien
Une journée, mille petites découvertes
Des repères pour se sentir en sécurité, et assez de souplesse pour respecter le rythme de chacun.
Les découvertes
Jouer, explorer, recommencer
Les propositions invitent à manipuler, découvrir et bouger, dedans comme dehors. L’enfant peut observer avant de participer, revenir à ce qu’il connaît ou tenter autre chose. L’essentiel n’est pas de réussir vite, mais d’avoir la place d’essayer.
À table
Partager le repas, apprendre à faire seul
Le repas est aussi une occasion de découverte et d’autonomie. Selon ses possibilités, l’enfant peut se servir, utiliser un petit gant pour se nettoyer ou participer au rangement. Il est accompagné sans être pressé.
Le repos
Se reposer quand on en a besoin
Les temps de repos s’organisent avec attention aux besoins des enfants. Les repères de la journée sont un cadre rassurant ; ils ne remplacent pas l’observation de chacun.
Les retrouvailles
Se retrouver et se raconter
Après le repos, le goûter et les jeux prolongent la journée. Au départ, les échanges avec la famille donnent de la place aux petites découvertes comme aux moments plus sensibles.
